Centralna šola Kobarid 5. b:
ISP
Tokrat lahko na Arnesovih interaktivnih vajah utrjuješ pretvarjanje merskih enot. Ko z linkom vstopiš, poišči merske enote in izberi tiste, ki ti povzročajo preglavice. Potem pa se preizkusi še v vseh enotah skupaj. Veliko uspeha.
MATEMATIKA
PON., 11. 5.
Reši naloge v DZ na str.: 87 in 88.
SRE., 13. 5.
Čas je za čas in časovne enote: Merjenje časa
Preglej obravnavo učne vsebine tudi v učbeniku na str.: 98 in 99.
Rešitve preteklih dni: Rešitve_prostornina
ČET., 14. 5
V DZ reši naloge na str.: 66 in 67 in tako utrjuj pretvarjanje časovnih enot in računanje s časom.
PET., 15. 5.
V DZ str. 68, 69 reši vse, razen 4. in 8. naloge. Ti dve lahko reši, kdor želi.
SLOVENŠČINA
PON., 11. 5.
Danes bomo spoznali besede, ki izražajo količino ali vrstni red nečesa. To so števniki: ŠTEVNIKI
Zapis na priloženem listu prepiši v zvezek za slovenščino.
Razumevanje števnika pa preveri z naslednjimi nalogami:
TOR., 12. 5.
Danes bomo učno uro književnosti namenili branju in jo povezali z družbo. Preberi zgodbo o grofovi hudi uri:
Zgodbo preberi najprej tiho, nato glasno, potem pa jo preberi še nekomu od svojih bližnjih.
ČET., 14. 5.
V SDZ Hej hoj 2. del reši naloge na str.: 76 in 77 in tako utrjuj števnik.
PET., 15. 5.
V SDZ Hej hoj 2. del reši naloge na str.: 78 in 79 in tako utrjuj števnik.
DRUŽBA
TOR., 12. 5.
Poglej si predstavitev kmečkih uporov. Isto vsebino najdeš v svojem učbeniku na str. 94 in 95. Zadnji list predstavitve zajema zapis v zvezek. Prepiši ga v svoj zvezek.
SRE., 13. 5.
DRU., 15. 5.
Potuj v novi vek: Novi vek in sodobnost
Preberi še poglavje v učbeniku na str.: 84 in 85. Zadnji zavihek predstavitve prepiši v zvezek.
NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA
PON., 11. 5.
Oglej si predstavitev in si skušaj zapomniti čimveč, da boš znanje v sredo lahko uporabil.
SRE., 13. 5.
V zvezek za NIT samostojno zapiši kratek povzetek teme Pot vode skozi telo. V pomoč naj ti bo včerajšnja predstavitev in učbenik. Zapiši samo bistveno. Obliko izbiraš sam. Naj bo čitljivo in vsebinsko ustrezno. Zapis fotografiraj in pošlji učiteljici na mail.
ČET., 14. 5.
Preizkusi se: https://forms.gle/A2814RFhjSDoPDUM7
TUJ JEZIK: ANGLEŠČINA
torek, 12. maja: reši del.lista in jih pošlji do jutri, 13. maja do 18.00
Practice_clothes2, Practice_clothes3
sreda, 13. maja: Practice_clothes2_rešitve, Practice_clothes3_rešitve
petek, 15. maja: Petek, 15. maja
LIKOVNA UMETNOST
PON., 11.5.
Navodilo: Lum-grafika
GLASBENA UMETNOST
SRE., 13. 5
Utrjevanje petja pesmi: Pesem-Sinji-galeb
ČET., 14. 5.
Navodilo: Komponiranje
KOLESARSKI IZPIT
SRE., 13. 5
V deževnem vremenu težko kolesariš zunaj. Zato “kolesari” po spletni učilnici Kolesar in utrjuj svoje znanje z reševanjem nalog v simulaciji izpita.
ŠPORT
12.5. 2020 8-visina_5R
14. 5. 2020 8-ŠPO_žoga
15. 5. 2020 ŠPO_8
NIZ: UMETNOST
Čet., 14. 5.
Že pred časom ste imele nalogo, da sestavite koreografijo plesa na refren oz. krajši del glasbe ali na celotno pesem. Do četrtka, 28. 5. 2020, imaš čas, da koreografijo ponoviš, še kaj dodaš, spremeniš … se posnameš ter mi posnetek do takrat tudi pošlješ na: nika.erzen@guest.arnes.si. Namesto koreografije lahko izvedeš tudi katerega od sklopov Kolebnica in ples, ki sem vam ga pripravila. Vendar poleg sklopa dodaj, še kakšen svoj plesni gib ali preskok. Omenjena naloga bo tudi vaša zadnja ocena pri tem predmetu.
Nekatere ste mi posnetke vašega plesa že poslale, zato je za vas naloga že opravljena. Lahko pa seveda nadaljujete in še kaj ustvarite.
Prepustite se plesnemu ustvarjanju in izražanju, se sprostite, najbolj pomembno pa je, da pri tem uživate.
Pošiljam vam en velik plesni pozdrav.
Če vam pride kaj prav, pripenjam ponovno:
NIZ: ŠPORT
15. 5. 2020 NŠP_8
NIZ: RAČUNALNIŠTVO
Pozdravljeni učenci!
Prejšnji teden ste reševali labirint, pravilna rešitev je bila tretja izbira.
Ocenjevanje:
da lahko zaključimo, rabimo eno oceno. Večina ste jo že dobili.
Tisti, ki nimate še ocene, rešite v Pišku dva programa:
- Programski koncepti -> Zaporedje ukazov -> Spoznaj gosenico Evo
- Programski koncepti -> Zanke -> Jablana
Skopiraj kode in mi jih pošlji na klavdija.berginc@os-kobarid.si. Če ne veš ali imaš oceno, mi piši.
Ta teden nadaljujemo z labirintom na drug način – interaktivni labirint. Izberi in uživaj!
